Eğitim, bireylerin geleceğini şekillendiren en önemli süreçlerden biridir.

Ancak, bu süreçte karşılaşılan bazı temel problemler, öğrencilerin akademik ve kişisel gelişimlerini olumsuz etkileyebilir. Bu yazıda, okullarda sıkça karşılaşılan problemleri ve bu problemlere yönelik çözüm önerilerini ele alacağız.

Hedef Belirleme Eksikliği

Öğrencilerin büyük bir kısmı belirli bir hedefe sahip olmadan eğitim hayatlarını sürdürmektedir. Bu durum, motivasyon eksikliğine ve akademik başarısızlığa yol açabilir. Öğrencilerle birebir hedef belirleme görüşmeleri yapılmalı ve somut, ulaşılabilir hedefler belirlenmelidir. Hedef tablosu oluşturulmalı ve sürekli güncellenmelidir. Örneğin, günlük 30 sayfa kitap okumak ya da soru çözmek veya her gün bir kelime öğrenmek  gibi küçük adımlarla ulaşılacak hedefler belirlemek, öğrencilerin motivasyonunu artırabilir.

Planlı ve Programlı Çalışma Eksikliği

Bir çok öğrenci planlı ve programlı çalışmayı bilmemektedir. Öğrencinin uyabileceği basit bir çalışma planı hazırlanmalı ve ilk haftalarda sıkı kontrol edilmelidir. Aileler sürece dahil edilmeli ve kontrol çizelgeleri oluşturulmalıdır. İlk hafta her gün kontrol edilen çalışma planı, ilerleyen haftalarda daha seyrek kontrol edilerek öğrencinin sorumluluk alması sağlanabilir. Bu süreçte, öğrencilerin başarılarını teşvik etmek ve desteklemek de önemlidir.

Okuma ve Anlama Sorunları

Öğrencilerin yine büyük bir kısmı okuma ve anlama konusunda yeterli beceriye sahip değildir. Okuma hızını ve anlama düzeyini sık sık ölçmek, her akşam 15 dakika sesli okuma yaptırmak ve ailelerden destek almak bu sorunun çözümünde etkili olabilir. Ciddi okuma ve anlama sorunları olan öğrenciler uzmana yönlendirilmelidir. Ayrıca, okuma üzerine yarışmalar, etkinlikler ve oyunlar düzenlemek, öğrencilerin ilgisini çekebilir ve okuma becerilerini geliştirebilir.

Etkin Dinleme Eksikliği

Öğrencilerin büyük bir çoğunluğu dersleri etkin bir şekilde dinleyememektedir. Derste dikkat çekici etkinlikler ve uyarılar yapmak, öğrencilere görevler vermek ve göz teması kurmak dinleme becerilerini artırabilir. Sık sık soru sormak ve öğrencilere geri bildirimlerde bulunmak da  etkili yöntemlerdir. Öğrencilerin derse aktif katılımını sağlamak, onların dikkatini toplamada ve dersleri daha verimli dinlemelerinde yardımcı olabilir.

Ödevlerin Nitelikli Yapılmaması

Öğrencilerin büyük bir çoğunluğu ödevleri, yapmış olmak için yapmaktadır. Verilen ödevlerin niteliğini sorgulamak ve az, öz, yararlı ödevler vermek önemlidir. Farklı öğrenci gruplarına farklı ödevler verilmeli ve mutlaka kontrol edilmelidir. İyi bir takip sistemi kurmak ve hatırlatma mesajları atmak da faydalı olacaktır. Ödevlerin öğrencilerin gelişimine katkı sağlaması için, ödevlerin niteliği ve öğrencilerin bu ödevleri nasıl yaptıkları dikkatle izlenmelidir.

Konu Tekrarı Yapmama

Günümüz öğrencilerinde  konu tekrarı yapmak gibi bir alışkanlık oluşmamıştır.  Öğrencilerle birlikte tekrar yaparak tekrarın nasıl yapılacağını öğretmek, tekrar föyleri hazırlamak ve sesli tekrar yapmalarını istemek etkili yöntemlerdir. Oyunlar, yarışmalar ve mini sınavlarla tekrar yapmak da öğrencilerin ilgisini çekebilir. Tekrarın öğrenme sürecindeki önemi vurgulanmalı ve öğrencilerin bu konuda bilinçlenmesi sağlanmalıdır.

Sınavlarda Süreyi İyi Kullanamama

Bir çok öğrenci, sınavlarda süreyi iyi kullanamamaktadır. Her ders için süreleri bölmek ve kontrollü kullanmak, sınav esnasında süreyle ilgili hatırlatmalar yapmak ve evde süreli deneme çözmelerini istemek bu sorunun çözümünde yardımcı olabilir. Ayrıca, okuma hızını artırıcı etkinlikler önererek öğrencilerin sınavlarda daha verimli olmaları sağlanabilir.

Dikkat Dağınıklığı

Öğrencilerin dikkatleri çabuk dağılmaktadır. Sınıf ve ders düzeninde dikkat toplamaya yardımcı olacak değişiklikler yapmak, kısa ödevler vermek ve sık sık komutları tekrarlamak etkili yöntemlerdir. Derslerde ilgi çekici nesneler ve görseller kullanmak da dikkat toplamaya yardımcı olabilir. Öğrencilerin dikkat sürelerini artırmak için, derslerin ilgi çekici ve interaktif hale getirilmesi önemlidir.

Kitap Okuma İsteksizliği

Öğrencilerin büyük bir kısmı kitap okuma konusunda isteksizdir. Kitap okuma sevgisi kazandırmak için projeler yürütmek, cazip etkinliklerle kitap okumanın keyifli bir uğraş olduğunu göstermek ve sıkı bir takip sistemi uygulamak önemlidir. Okuma planları oluşturmak ve aileleri bu sürece dahil etmek de faydalı olacaktır. Kitap okuma alışkanlığının kazandırılması, öğrencilerin genel akademik başarılarını da olumlu yönde etkileyecektir.

Temel Matematik Bilgisi Eksikliği

Bazı öğrenciler temel matematik bilgisine sahip değildirler. Sayılarla ilgili temel bilgileri öğretmek, dört işlemi kesinlikle öğretmek ve çarpım tablosunu ezberletmek gereklidir. Geometri ile ilgili temel kavramları öğretmek ve her fırsatta bu bilgileri tekrar etmek de önemlidir. Matematik bilgisi, öğrencilerin diğer derslerdeki başarılarını da etkileyebileceği için, bu konuda eksikliklerin giderilmesi büyük önem taşır.

İleri Düzey Öğrencilerin Sıkılması

İleri düzeydeki öğrenciler derste sıkılmaktadır. İleri düzey öğrenciler için farklılaştırma ve zenginleştirme programları uygulamak, farklı ödevler, görevler ve sorumluluklar vermek gereklidir. Özel zenginleştirme çalışmaları yapmak ve farklı kaynak kitaplar önermek de bu öğrencilerin ilgisini çekebilir. Bu öğrencilerin potansiyellerini tam olarak kullanabilmeleri için, onların ihtiyaçlarına uygun eğitim programları hazırlanmalıdır.

Okul Dışı Unsurlar

Çocukların uyku düzeni, sağlıklı beslenmesi ve bilgisayar ile mobil oyunlarla meşgul olması gibi konular, başarılarını doğrudan etkiler. Ailelerin bu süreçte yeterince destek olmaması, öğrencilerin başarısını olumsuz etkileyebilir. Bu nedenle, ailelere uyku düzeni, sağlıklı beslenme ve çalışma ortamı konularında rehberlik etmek, bilgisayar ve mobil cihaz kullanımı konusunda sınırlamalar getirmelerini önermek ve ailelerle işbirliği yapmak büyük önem taşır. Öğrencilerin evde de desteklenmesi, okulda öğrendiklerini pekiştirmeleri açısından kritik bir rol oynar.

OECD verilerine göre, çocuğun akademik ve pedagojik geleceğini doğduğu aile ortamı belirler; ailenin sosyal ve ekonomik statüsü ile eğitim düzeyi kritik öneme sahiptir. Bu yüzden ailelerle işbirliği çok önemlidir.

Eğitim sürecinde karşılaşılan bu temel problemler ve çözüm önerileri, öğrencilerin akademik ve kişisel gelişimlerini desteklemek için önemli adımlardır. Öğretmenler, aileler ve öğrenciler arasındaki işbirliği, bu problemlerin üstesinden gelinmesinde kritik bir rol oynar. Eğitimde başarı, sadece okulda değil, evde ve toplumda da sağlanacak destekle mümkündür.